從技術走向管理—如何成為卓有成效的領導者

課程收益:
解決管理者動力問題，調整員工心態，激發學員強烈的目標感、責任心、與企業和諧雙贏和對企業感恩的心態；
具備高度的職業化素養和清晰的角色定位，理解上級意圖并能有效輔佐；
尋找執行力不佳的根源，找到提升執行力的途徑；
養成正確的接受任務觀念和掌握得以執行的布置任務技巧，擁有高效溝通能力、提高工作效率和提升業績；
展示出激勵能力、團隊建設與團隊領導的技能，優化人際關系。
課程大綱:
一、讓心靈起航——打開轉變之門
1、思維轉換的力量
1）從技術精英到管理高手
2）思維轉換的力量
演練：做做看
3）卓越之路——拒絕平庸的原則
2、你為誰打工
1）職業還是事業
教學影片《職業還是事業》
2）影響圈與關注圈
3、如何找到工作樂趣
1）如何理解“老板永遠是對的”
教學影片《不可能的任務》
2）全力以赴
3）激情、敬業、責任、決不放棄
4、成功之源——積極心態
5、卓越領導者的角色認知
1）管理者角色認知
演練：張經理的苦惱
2）修身——卓越領導者的八大素質元素
3）專業致勝——專注才能專業
4）卓越領導者的職業意識
演練：內部客戶
6、卓越領導者的四大天職
1）以身作則、探索航向、整合體系、釋放潛能
2）信任的速度
二、執行秘訣——如何布置任務與接受任務
1、執行力不強的原因
演練：同心順
2、如何面對“任務黑洞”
教學影片：如何獲取上級資源
3、如何布置與接受任務？
1）如何接受與布置任務
2）找什么人來執行
3）布置工作七大要務
教學影片《如何布置和接受任務》
4、如何消除執行阻力？
1）如何爭取執行者支持
2）如何化解執行阻力
教學影片《如何消除執行阻力》
5、高效能執行六步曲
理解上級意圖、制定執行計劃、付諸實際行動、
校正執行偏差、確保執行成果、完善執行體系。
三、溝通無處不在——知彼解己的溝通藝術
1、溝通的本質
1）溝通的定義和原則
2）溝通模型
2、溝通不良的弊病
價值判斷、追根究底、好為人師、自以為是
演練：情境對話
3、高效能溝通四大技巧
1）聆聽、發問、厘清、回應
2）同理心溝通
演練：印第安發言棒
4、向上級溝通的技巧
5、第三種解決方式
演練：如何解決這樣的難題
四、領導藝術與團隊管理
1、情境領導模型
情境練習：卡里的情境管理
2、四種領導風格與下屬的準備度
3、領導者首先是人力資源管理者
1）非人力資源經理要做哪些人力資源工作
2）如何管理這些員工
老員工、8090后員工、刺頭員工、老油子、爭強好勝員工
教學影片：李鴻章的用人之道
4、如何打造高效能團隊
1）為什么是團隊而不是個人
2）低效團隊表象
3）激勵和培育部屬
4）打造高效能團隊關鍵點
演練：通天塔
教學影片：高績效團隊
5、雙贏的真義——雙贏實現模式圖
職業習慣造就卓越人生
課后作業