向華為學(xué)習(xí):研發(fā)人力資源管理
主講老師:豆世紅 發(fā)布時(shí)間:2024-09-06
課程背景:
研發(fā)系統(tǒng)的人力資源管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問(wèn)題之一,經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:
1、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?
2、研發(fā)的KPI指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解,KPI指標(biāo)如何進(jìn)行量化和過(guò)程跟蹤?
3、研發(fā)人員的素質(zhì)如何識(shí)別,以便在選拔及招聘時(shí)所用?
4、績(jī)效目標(biāo)制定和考核結(jié)果反饋的過(guò)程中如何與員工進(jìn)行溝通?
5、如何處理好考核的結(jié)果與過(guò)程并重的特點(diǎn)?
6、如何平衡研發(fā)結(jié)果的滯后和研發(fā)人員的及時(shí)激勵(lì)之間的關(guān)系?
7、研發(fā)內(nèi)部如何針對(duì)不同的職位進(jìn)行分類的考核和培訓(xùn),如何快速培訓(xùn)技術(shù)團(tuán)隊(duì)?本課程結(jié)合多家企業(yè)的實(shí)際,強(qiáng)調(diào)從業(yè)務(wù)的角度來(lái)進(jìn)行研發(fā)的人力資源管理,通過(guò)理論及實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)研發(fā)及人力資源部門的主管對(duì)于研發(fā)人力資源管理有一個(gè)明確的、理論與實(shí)踐結(jié)合的、可操作的方法,從而提高研發(fā)的管理效率,提高投入產(chǎn)出比。
課程目標(biāo):
掌握如何設(shè)計(jì)與搭建研發(fā)組織;
掌握如何設(shè)計(jì)研發(fā)人員的任職資格體系;
掌握如何設(shè)計(jì)研發(fā)部門和研發(fā)人員的KPI及績(jī)效管理體系;
掌握如何設(shè)計(jì)研發(fā)人員合理的全面薪酬與激勵(lì)方案;
掌握如何建立工作人員雙重晉升機(jī)制,掌握如何規(guī)劃研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展;
掌握如何根據(jù)研發(fā)組織中工作人員的任職資格狀況有效規(guī)劃和配置人力資源的方法;
掌握如何通過(guò)任職資格管理,搭建快速培養(yǎng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)體系。
課程大綱:
一、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的困惑
1、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)失敗的原因是什么?
2、為什么產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃一拖再拖?
3、如何提升技術(shù)人員的市場(chǎng)意識(shí)?
4、為什么團(tuán)隊(duì)合作重要,執(zhí)行難?
5、如何才能擺脫對(duì)個(gè)人技術(shù)的依賴?
6、如何量產(chǎn)職業(yè)化的技術(shù)隊(duì)伍?
7、如何留住優(yōu)秀技術(shù)團(tuán)隊(duì)?
二、研發(fā)組織設(shè)計(jì)與搭建
1.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)組織存在的典型問(wèn)題
2.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)組織的部門發(fā)育規(guī)律與合理設(shè)置
3.成功的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)具備的典型特征
4.跨部門的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)核心團(tuán)隊(duì)構(gòu)成及角色定位
5.職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的角色定位和職責(zé)
6.項(xiàng)目經(jīng)理與職能經(jīng)理的責(zé)權(quán)利劃分問(wèn)題
7.工程師的短期責(zé)任與長(zhǎng)期責(zé)任
8.通過(guò)分工來(lái)提升能力,通過(guò)合作來(lái)提升效率
三、研發(fā)組織的總體目標(biāo)與使命
1.高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中扮演的角色
2.產(chǎn)品使命是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉
3.產(chǎn)品的市場(chǎng)管理讓我們直達(dá)成功的制高點(diǎn)
4.產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)計(jì)劃、項(xiàng)目組合、路標(biāo)規(guī)劃
5.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策點(diǎn)的設(shè)置、評(píng)審要素、決策支撐
6.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的設(shè)置、評(píng)審要素、評(píng)審的流程
7.高層領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格與氛圍營(yíng)造
四、基于研發(fā)流程的KPI指標(biāo)體系與績(jī)效管理
1.研發(fā)績(jī)效體系與目標(biāo)分解
2.概念、計(jì)劃、開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證、發(fā)布等階段的KPI設(shè)計(jì)
3.研發(fā)績(jī)效指標(biāo)的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計(jì)分析
4.基于矩陣組織的績(jī)效考核關(guān)系
5.研發(fā)隊(duì)伍的考核形式
6.研發(fā)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)考核
7.研發(fā)工程師的個(gè)人績(jī)效承諾
8.研發(fā)管理人員述職評(píng)價(jià)
9.研發(fā)人員的薪酬結(jié)構(gòu)
10.研發(fā)人員的獎(jiǎng)金形式
五、研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展通道與晉升
1.研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展的五級(jí)雙通道體系
2.研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展的責(zé)任誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?
3.初級(jí)研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展管理
4.技術(shù)骨干的職業(yè)發(fā)展管理
5.技術(shù)專家的職業(yè)發(fā)展管理
6.如何評(píng)價(jià)工程師的能力水平?
7.研發(fā)人員任職資格標(biāo)準(zhǔn)的素質(zhì)能力與專業(yè)能力
8.學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀研發(fā)人員的技能
9.如何發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處是關(guān)鍵
10.員工離職的信號(hào)與挽留
六、基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系
技術(shù)人員加速成長(zhǎng)的機(jī)制——資源池
基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)課程
從“集中培訓(xùn)”到“分布式學(xué)習(xí)體系”的建立
建立工作模板與行為規(guī)范
新員工導(dǎo)師的職責(zé)與技能
研發(fā)系統(tǒng)的人力資源管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問(wèn)題之一,經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:
1、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?
2、研發(fā)的KPI指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解,KPI指標(biāo)如何進(jìn)行量化和過(guò)程跟蹤?
3、研發(fā)人員的素質(zhì)如何識(shí)別,以便在選拔及招聘時(shí)所用?
4、績(jī)效目標(biāo)制定和考核結(jié)果反饋的過(guò)程中如何與員工進(jìn)行溝通?
5、如何處理好考核的結(jié)果與過(guò)程并重的特點(diǎn)?
6、如何平衡研發(fā)結(jié)果的滯后和研發(fā)人員的及時(shí)激勵(lì)之間的關(guān)系?
7、研發(fā)內(nèi)部如何針對(duì)不同的職位進(jìn)行分類的考核和培訓(xùn),如何快速培訓(xùn)技術(shù)團(tuán)隊(duì)?本課程結(jié)合多家企業(yè)的實(shí)際,強(qiáng)調(diào)從業(yè)務(wù)的角度來(lái)進(jìn)行研發(fā)的人力資源管理,通過(guò)理論及實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)研發(fā)及人力資源部門的主管對(duì)于研發(fā)人力資源管理有一個(gè)明確的、理論與實(shí)踐結(jié)合的、可操作的方法,從而提高研發(fā)的管理效率,提高投入產(chǎn)出比。
課程目標(biāo):
掌握如何設(shè)計(jì)與搭建研發(fā)組織;
掌握如何設(shè)計(jì)研發(fā)人員的任職資格體系;
掌握如何設(shè)計(jì)研發(fā)部門和研發(fā)人員的KPI及績(jī)效管理體系;
掌握如何設(shè)計(jì)研發(fā)人員合理的全面薪酬與激勵(lì)方案;
掌握如何建立工作人員雙重晉升機(jī)制,掌握如何規(guī)劃研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展;
掌握如何根據(jù)研發(fā)組織中工作人員的任職資格狀況有效規(guī)劃和配置人力資源的方法;
掌握如何通過(guò)任職資格管理,搭建快速培養(yǎng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)體系。
課程大綱:
一、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的困惑
1、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)失敗的原因是什么?
2、為什么產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃一拖再拖?
3、如何提升技術(shù)人員的市場(chǎng)意識(shí)?
4、為什么團(tuán)隊(duì)合作重要,執(zhí)行難?
5、如何才能擺脫對(duì)個(gè)人技術(shù)的依賴?
6、如何量產(chǎn)職業(yè)化的技術(shù)隊(duì)伍?
7、如何留住優(yōu)秀技術(shù)團(tuán)隊(duì)?
二、研發(fā)組織設(shè)計(jì)與搭建
1.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)組織存在的典型問(wèn)題
2.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)組織的部門發(fā)育規(guī)律與合理設(shè)置
3.成功的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)具備的典型特征
4.跨部門的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)核心團(tuán)隊(duì)構(gòu)成及角色定位
5.職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的角色定位和職責(zé)
6.項(xiàng)目經(jīng)理與職能經(jīng)理的責(zé)權(quán)利劃分問(wèn)題
7.工程師的短期責(zé)任與長(zhǎng)期責(zé)任
8.通過(guò)分工來(lái)提升能力,通過(guò)合作來(lái)提升效率
三、研發(fā)組織的總體目標(biāo)與使命
1.高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中扮演的角色
2.產(chǎn)品使命是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉
3.產(chǎn)品的市場(chǎng)管理讓我們直達(dá)成功的制高點(diǎn)
4.產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)計(jì)劃、項(xiàng)目組合、路標(biāo)規(guī)劃
5.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策點(diǎn)的設(shè)置、評(píng)審要素、決策支撐
6.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的設(shè)置、評(píng)審要素、評(píng)審的流程
7.高層領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格與氛圍營(yíng)造
四、基于研發(fā)流程的KPI指標(biāo)體系與績(jī)效管理
1.研發(fā)績(jī)效體系與目標(biāo)分解
2.概念、計(jì)劃、開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證、發(fā)布等階段的KPI設(shè)計(jì)
3.研發(fā)績(jī)效指標(biāo)的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計(jì)分析
4.基于矩陣組織的績(jī)效考核關(guān)系
5.研發(fā)隊(duì)伍的考核形式
6.研發(fā)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)考核
7.研發(fā)工程師的個(gè)人績(jī)效承諾
8.研發(fā)管理人員述職評(píng)價(jià)
9.研發(fā)人員的薪酬結(jié)構(gòu)
10.研發(fā)人員的獎(jiǎng)金形式
五、研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展通道與晉升
1.研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展的五級(jí)雙通道體系
2.研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展的責(zé)任誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?
3.初級(jí)研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展管理
4.技術(shù)骨干的職業(yè)發(fā)展管理
5.技術(shù)專家的職業(yè)發(fā)展管理
6.如何評(píng)價(jià)工程師的能力水平?
7.研發(fā)人員任職資格標(biāo)準(zhǔn)的素質(zhì)能力與專業(yè)能力
8.學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀研發(fā)人員的技能
9.如何發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處是關(guān)鍵
10.員工離職的信號(hào)與挽留
六、基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系
技術(shù)人員加速成長(zhǎng)的機(jī)制——資源池
基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)課程
從“集中培訓(xùn)”到“分布式學(xué)習(xí)體系”的建立
建立工作模板與行為規(guī)范
新員工導(dǎo)師的職責(zé)與技能
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