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    職業銷售技能訓練系統:面談技巧

    主講老師:孫平 發布時間:2024-11-02

    職業銷售技能訓練系統:面談技巧

    一?面談準備

    1.拜訪前準備

    核心內容:

    狀態的準備;資料工具包準備;配合分工的準備;需要客戶配合的準備溝通

    形式:現場演練;視頻教學;案例教學

    課場考核:現場應用成果考核

    2.面談準備

    核心內容:

    開場說明的準備;正式面談的準備工作

    形式:現場演練;視頻教學;案例教學

    課場考核:現場應用成果考核

    二?面談流程

    1.?銷售自己

    核心內容:

    如何成功的銷售自己?

    ??展現個人魅力(職業銷售七種武器)?

    ??肢體語言的重要性:?

    語言、文字占7%;?

    語氣、語調占38%;?

    表情、肢體占55%。(溝通三要素)?

    ??自信與激情,顧問心態!顧問式銷售是否就夠競爭力?

    形式:現場演練;案例教學

    課場考核:現場成果考核;分享考核:學員總結感悟分享

    2.產品本身

    核心內容:

    產品本身和產品效應的影響對比?

    ??產品本身有哪些優勢??

    ???之前對公司實力展示的鋪墊,重復重點,突出差異?

    化;?

    ???公司規范性、合法性(消除客戶疑慮,給足信心)?

    是否有差異化定位?如何突出差異化定位?

    形式:現場演練;案例教學

    課場考核:現場成果考核;分享考核:學員總結感悟分享

    3.產品效益

    核心內容:

    ??產品價值塑造???產品核心效果???產品應用收益?銷售如何表述,面談技巧突出重點思路

    形式:現場演練;案例教學

    課場考核:現場成果考核;分享考核:學員總結感悟分享

    4.服務保障

    核心內容:

    消除購買疑慮;售后服務系統;服務品質保障

    形式:現場演練;案例教學

    課場考核:現場成果考核;分享考核:學員總結感悟分享

    三?面談要點

    1.?意愿分析

    核心內容:

    鋪墊很重要?

    ??測試證實客戶意愿?

    ??客戶分析?

    ??面對面溝通轉變促成?

    ??問話和聆聽的技巧??

    ??觀察對方細節,迎合他的習慣?

    面對面溝通風格要點;問話和聆聽的技巧

    形式:現場演練;案例教學;游戲探討

    課場考核:成果考核:設立自己的團隊文化;分享考核:學員感悟分享;作業考核:團隊共同完成課程總結提交

    2.?購買動機

    核心內容:

    ??追求利益,找尋快樂?

    ??擺脫憂慮,逃避痛苦?

    ??風險細微,切實可行;動機加大法?

    客戶永恒不變六大疑問?

    將劣勢轉為優勢!

    形式:現場演練;案例教學;游戲探討

    課場考核:成果考核:設立自己的團隊文化;分享考核:學員感悟分享;作業考核:團隊共同完成課程總結提交

    3.?重要疑慮

    核心內容:

    明確客戶重要疑慮;重要疑慮分析

    形式:現場演練;案例教學;游戲探討

    課場考核:成果考核:設立自己的團隊文化;分享考核:學員感悟分享;作業考核:團隊共同完成課程總結提交

    五?成交技巧

    1.問題解決技巧

    核心內容:

    問題判斷與控制;??解決重點疑問,自然進入簽約?

    ??細節問題簡化處理?

    ??突發問題靈活處理?

    ??談判技巧講求生意場平等交易?

    ??自我配合很重要?

    銷售意念---目標感給你無限信心

    形式:現場演練,案例教學

    課場考核:分享考核;成果考核

    2.重復要點技巧

    核心內容:

    重復前面談及的要點;不斷塑造客戶信心

    形式:現場演練,案例教學

    課場考核:分享考核;成果考核

    3.?現場配合技巧

    核心內容:

    自我配合很重要;自我配合技巧成交;團隊配合技巧成交

    形式:現場演練,案例教學

    課場考核:總結考核;分享考核;成果考核

    4.?肢體語言應用

    核心內容:

    肢體語言的影響;肢體語言的銷售應用技巧

    形式:現場演練,案例教學

    課場考核:總結考核;分享考核;成果考核

    4.?資源成交技巧

    核心內容:

    促銷資源,配套資源等一切資源應用成交技巧

    形式:現場演練,案例教學

    課場考核:總結考核;分享考核;成果考核

    備注:課程時長:按既定內容和教學形式,以演練為主安排為3小時的訓練;根據企業實際狀況,可以定制化安排訓練內容和時長,將內容主次根據需要研發和再定制。


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