IE工業工程實踐應用培訓—工時的測量與設定方法

IE工業工程實踐應用培訓—工時的測量與設定方法

IE工業工程實踐應用培訓
——工時的測量與設定方法
參加對象：
中高層管理者、設備工程師及部分IE愛好者
課程收益:
1、掌握全局觀與局部觀下的效率評估方式，了解全局觀下的有效產出觀念。
2、學習系統思考方式下的局部改善方式，了解工時的定義和收益。
3、學習如何區分增值和非增值的工作及活動，以增值的方法優化流程，提高效率
4、學習掌握如何進行動作的分解與優化
5、學習掌握標準動作的時間測算方式與標準工時的制定方式
課程大綱
第一部分 引言：全局觀下的效率評估
1、什么是效率？
1.1．、傳統效率衡量的誤區。
1.2、全局觀下的有效產出評估方式。

第二部分 標準工時的定義與作用
1、標準工時的定義及分類
1.1、標準工時制定的基本條件
1.2、標準工時分類：人機工時
2、標準工時的作用
2.1、成本管理：計件制條件下的工時核算
2.2、工廠生產管理
2.2.1、生產計劃
2.2.2、產能管理（設備管理）
2.2.3、效率管理（員工績效考核）
2.3、工藝流程管理（工藝技術部）
2.3.1、生產線平衡
2.3.2、作業方法改進
2.4、人員培訓：標準作業程序（SOP）
案例：“一點課”方式的培訓教材

第三部分 動作分析：確立標準化的動作作業程序
1、IE的創立來源
2、動作及動作分析方法
2.1、動作的定義
2.2、動作分析的目標
2.3、動作分析的種類
3、動作改善的目標和順序
4、基本動作分析法與作業改善
5、動作改善案例
6、標準作業化流程（SOP）

第四部分 時間分析
1、時間分析的目的與用途
2、時間分析的開始
3、現場時間分析
4、使用秒表法的時間分析方法
4.1、觀察工具的準備與使用
4.2、時間觀察的順序
4.3、反復性作業時間分析順序
4.4、非反復性作業時間分析順序

第五部分 標準工時的設定
1、標準工時的構成
1.1、主作業時間：目標作業（主體作業）、輔助作業
1.2、準備作業時間
1.3、富余時間
1.3、1.人為富余
1.3、2.其它富余
2.標準工時的制定步驟與注意事項
2.1、1.標準工時制定的八步驟
2.1、2.測量標準工時的要點
3、標準時間和評估值
4、設定標準時間的順序
5、標準時間和寬裕時間
6、案例 標準工時的實用案例分析