職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

王勍老師

TTT和職業(yè)技能專家/心理培訓(xùn)師

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課程背景

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。 ?　　

對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的每一位員工來說，人人都期望事業(yè)成功，這是人的本性。然而，許多人陷入了迷茫和困惑：事業(yè)的成功，并非人人都能如愿，問題何在呢？如何做才能使事業(yè)獲得成功呢？未來的道路該怎么走？伴隨著茫然和困惑，他們往往不知道自己想要什么，更不知道該如何去做。 ?職場(chǎng)生涯猶如百米賽跑，起點(diǎn)上輸一寸，就會(huì)在終點(diǎn)上輸一丈，職業(yè)生涯又如何能成功呢？而清晰明確的職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了一條走向成功的路徑。 ?? ?? ?

通過本課程的培訓(xùn)將幫助你明確職業(yè)規(guī)劃、突破內(nèi)外障礙、激發(fā)內(nèi)心潛能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)從“職業(yè)生涯規(guī)劃概述，深入全面了解自我，職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略定位、職業(yè)生涯規(guī)劃步驟、促進(jìn)自我不斷成長”，結(jié)合行業(yè)背景與架構(gòu)，幫助學(xué)員明確自我職業(yè)規(guī)劃與升遷，秉承幸福心理學(xué)理念，運(yùn)用LP教練技術(shù)，清晰自我職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)際有效的方式，掌握有效的方法和工具，具備對(duì)自己的過去、現(xiàn)在和未來重新審視和評(píng)估的能力，并能不斷調(diào)整自己、修正可執(zhí)行的計(jì)劃，為自己不同的人生階段創(chuàng)造最大的成就感和滿足感。

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課程收益

1.?員工清楚了解自己，明白自身優(yōu)缺點(diǎn)，從而建立自我期許，設(shè)定目標(biāo)；

2.?加強(qiáng)對(duì)員工的職業(yè)生涯管理，激發(fā)員工自我激勵(lì)能力；

3.?尋求員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn)；

4.?提高員工效率，最終達(dá)到提高企業(yè)生產(chǎn)力的目的。

授課形式

理論講解+案例分析+視頻分享+課堂練習(xí)+小組研討+互動(dòng)答疑

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學(xué)習(xí)對(duì)象

全體人員

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時(shí)間安排

系統(tǒng)學(xué)習(xí)1天（6小時(shí)）

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課程大綱

一、職業(yè)生涯規(guī)劃介紹

1.?什么是職業(yè)生涯

2.?職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義

3.?職業(yè)生涯發(fā)展的階段

4.?“職業(yè)錨”及其類別 ?

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二、職業(yè)的選擇

1.?性格與職業(yè)的匹配

2.?興趣與職業(yè)的匹配

3.?特長與職業(yè)的匹配 ?

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三、全面了解自己

1.?MBTI職業(yè)性格測(cè)試

2.?自我的SWOT分析

3.?OH卡從潛意識(shí)角度探索職業(yè)方向

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四、職業(yè)現(xiàn)狀分析

1.?職業(yè)滿意度與職業(yè)興趣的匹配度

2.?價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和角色的轉(zhuǎn)換

3.?職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析

4.?目前工作困惑及潛在原因探討

5.?個(gè)人自我評(píng)估，明確優(yōu)劣勢(shì)從而揚(yáng)長避短 ?

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五、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

1.?短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)

2.?人生目標(biāo)

(1)?個(gè)人和事業(yè)發(fā)展

(2)?個(gè)人職業(yè)技巧詳細(xì)清單

(3)?個(gè)人事業(yè)需求

3.?個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃

4.?完整的職業(yè)規(guī)劃圖

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