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    企業全面運營和優化管理沙盤

    主講老師:盛巍 發布時間:2024-08-26

    課程目標:大幅提升“企業整體績效”和“團隊整體溝通、協調、決策能力”的全套解決方案????

    課程大綱:

    【課程背景】隨著國內外市場,競爭的加劇,隨著各個行業,紛紛進入成熟期,為了適應,新的環境和新的競爭,我們的企業,就必然面臨一些調整,于是就帶來,“企業變革的問題,突破瓶頸的問題,如何跨越式發展的問題”;而要真正解決這些問題,只有靠企業不斷的,完善各項內部治理;“企業系統運營與優化管理沙盤競爭模擬課程”,就是在這種背景下開發的,通過本課學習,有助于我們的企業,在商場競爭中,取得勝利,我們的員工,在職場發展中,人力資源價值,得到迅速和大幅的提升; 【課程目標】大幅提升“企業整體績效”和“團隊整體溝通、協調、決策能力”的全套解決方案!全面的、系統的、一次性的,講透!新的思考和啟發,徹底解決問題的思路! 【適合對象】企業中高管、核心部門優秀領導、經理; 【授課時間】2天 【人數要求】36-40人為宜 【課程簡介】 競爭模擬培訓課程,主要是用沙盤模擬方式進行;是一種具有“極強實戰色彩的高端管理培訓課程”;是各大知名商學院MBA、EMBA必修課程;簡單的講,就是將學員分成若干組,一般為6組,每個組代表一家公司;每組6--8人,分別扮演不同的職能部門的中高層企業管理者;課程設計一個競爭的行業,6家模擬公司根據市場內外部環境和規則,幾乎全真模擬日常實際的各項工作;各公司圍繞與培訓主題相關的經營活動,完成演練與學習,達到共同提高的學習目的,最后可以量化哪家公司經營的績效比較好; 企業系統運營與優化管理沙盤模擬課程,旨在全面提升企業高、中層管理人員的綜合管理能力;通過實戰的競爭模擬,切實提升管理者分析環境、洞察市場、把握機會、制定戰略、確立優勢、改進績效、提高效率、正確決策的能力; 本課程主要展示,企業經營管理橫向的各個方面,和縱向的各個環節以及它們之間的綜合平 衡關系,使公司各部門之間,能夠協調一致,消除內耗; 【解決問題】 1、對于課程中扮演高層管理者的學員 1、驗證了以往形成的管理思想和方法,自身存在的管理誤區得以暴露,管理理念得到梳理與更新; 2、通過分析生動鮮活的現場案例,認識了不同戰略選擇與經營業績之間的邏輯關系,及時反思現實企業戰略安排的正確性; 3、大大提高了洞察市場、理性決策的能力; 4、通過應對市場環境的突變和競爭對手的市場攻勢,培養管理者快速應變能力和危機管理能力; 5、拓展管理視角,初步樹立起立足產業鏈價值分配原則,謀求有利于企業發展外部條件的管理思想; 6、經過密集的團隊溝通,充分體驗交流式反饋的魅力,深刻認識建設積極向上的組織文化的重要性; 2、對于課程中扮演中層管理者的學員 1、通過對模擬企業從戰略管理到各時期經營決策的全方位、實質性參與,加深了對企業經營的理解,有助于提高現實管理的有效性; 2、系統了解企業內部價值鏈的關系,認識到打破狹隘的部門分割,增強管理者全局意識的重要意義; 3、樹立起為未來負責的發展觀,體會到了經營短視的危害,從思想深處構建起戰略管理意識; 4、通過演練團隊決策,使學員鍛煉成為參與群體決策的高手; 5、樹立持續改進的管理思想,學會運用不同形式的管理改進方法改進組織管理績效; 【課程大綱】 第一模塊 課程導入 1、什么是沙盤:借鑒軍事演習,開發出的高端培訓模式;學員分組成立6個模擬經營公司(團隊);要面對激烈動蕩的市場環境,制定適應性發展戰略,做出一系列的經營管理決策,目標是最終立于不敗之地,成為最后的贏家; 2、相關課程規則講述:①基本信息與規范;②市場信息與規則;③財務信息與規則;④采購信息與規則;⑤研發信息與規范;⑥生產信息與規則;⑦營銷信息與規則; 第二模塊 實戰競爭模擬 1、公司戰略:①通過模擬經營,練習使用戰略分析的工具和方法,評估內部資源與外部環境,分析與識別市場機會與威脅;②制定、實施模擬企業的中、長期發展戰略;③設計適合模擬企業戰略需要的組織結構與運作流程;④學習企業核心競爭力的確立與競爭優勢締造策略;⑤根據模擬企業發展需要,運用穩定、增長與收縮戰略; 2、產品策略:學習運用產品組合策略和產品開發策略規劃產品線,為模擬企業謀求穩定的利潤來源,根據產品生命周期的不同階段制定適應性戰略; 3、競爭策略:①進行模擬市場細分和市場定位,制定新市場進入戰略;②練習使用競爭者辨識與分析技術;③策劃戰略進攻與防御;④運用營銷組合策略謀求市場競爭優勢;⑤根據模擬經營形勢,靈活運用領導者、追隨者、補缺者戰略; 4、經營決策:①演練每一個模擬經營環節的管理決策;②學習制定、實施融資計劃、產品開發計劃、固定資產投資計劃、原材料采購計劃、生產計劃、市場開拓計劃;③利用期末總結,進行經營反思,認清管理者對決策的誤解;④在不斷實踐和運用中解析理性決策程序;⑤總結模擬公司頻繁發生的重大決策誤區;⑥現場運用團隊決策,親身體驗群體決策的優勢與劣勢;⑦針對模擬計劃的決策失誤,認識慣性決策的危害;⑧通過模擬經營,檢驗、調整經營決策; 5、財務籌劃:①學習預算管理,在模擬經營中利用現金流預測,保證財務安全;②練習融資、采購、生產等環節的成本控制;③學習資源配置,協調融資、銷售、生產的能力匹配;④運用財務分析方法指導模擬經營決策,調整經營策略; 6、產業鏈管理:①通過現場案例研討,認識產業價值鏈的組成和意義;②運用產業鏈競爭原則,進行產業鏈管理;③用現場的鮮活案例,驗證產業鏈價值分配均衡論;④學習用價值鏈視角在模擬經營中謀求競爭優勢,提高管理績效; 7、系統效率改進:①在模擬經營過程中體會管理與效率的關系;②分析業績不良的模擬企業案例,尋找效率缺失的原因;③分析績優的模擬企業戰略安排和決策特點,認識系統效率的來源;④在模擬經營過程中,探索組織效率改進的路徑; 第三模塊 總結點評 1、第一個經營年度結束后,總結和點評重點是:①戰略規劃合理性;用SWOT分析方法,側重點評各公司是否合理地制定了專業化、多元化發展戰略;②資源配置的合理性;點評各公司是否將資金更多地投向了廠房設備的建設,為今后的經營帶來資金缺口;③各公司對市場供求關系是否進行了分析?與之相應的價格策略是否正確? 2、第二個經營年度結束后,總結和點評重點是:①各公司是否進行了財務狀況分析(主要是是否面臨償債壓力,資金鏈斷裂的風險評估),從而正確地處理該時期的財務目標和利潤目標的關系;②對新市場的開拓,尤其是銷售壓力大的公司;③是否調整了新的生產線(新的產品生產線、原有產品的生產線)。一是著眼于原有錯誤戰略的調整,二是著眼于原有的正確戰略的實施;

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