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    管理者的綜合管理能力提升--沙漠掘金沙盤模擬

    主講老師:鄭凱文 發布時間:2024-07-25

    課程介紹:

    《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight,公司引進的國際經典體驗式培訓課程之一。沙盤模擬課程已被清華、北大、淅大、復旦、交大等多家學府列入EMBA課程;可口可樂、飛利浦、聯想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程。沙盤模擬時學員直接反應出自已平時的行事方法,通過沙盤直接體現出在日常工作和團隊協作時的問題。

    參加培訓的學員分成若干小組,每小組扮演一個沙漠探險隊,運用相同的預備資金,購買必要的物資。從大本營出發到沙漠里掘金……在前行的路上我們會遇到種種的考驗,是尋找安全的綠洲還是深入沙漠的腹地,是在村莊中過夜還是到王陵里獵奇----我們面對的不僅是選擇走哪條道路的困惑,還要經受住沙漠中惡劣天氣的考驗:晴天、高溫、沙塵暴--我們的探險隊要認真的對待尋寶之旅的每一天。機遇與挑戰并存,榮譽與風險相伴。

    這是一場弱肉強食、比分勝負的殘酷戰爭---勝者為王,敗者為寇!

    這是一場看似普通卻暗藏玄機的淘金之旅---有人輕車熟路,有人舉步維艱!

    這是一場見證友誼、同舟共濟的生死較量---或客死他鄉,或榮歸故里!

    課程特色:

    1、 通過案例研討與分享,引導學員主動思考,幫助學員自我探索與提升。

    2、 通過沙盤模擬的場景,寓教于樂,讓學員在輕松愉悅的游戲中學習與成長。

    3、 通過課堂提問、小組討論、情境模擬、角色扮演等多種互動方式,加深學員

    對知識的理解,并指導工作實踐。

    課程收益:

    1、通過實戰沙盤模擬,理解如何從自我管理到團隊管理的角色認知與轉變。

    2、認識團隊執行能力與業績之間的關系,了解提升執行力應具備的管理心態。3、建立目標管理意識和目標導向思維,提升學員系統思考和資源整合的能力。

    4、正確理解制定計劃的重要性,提升計劃制定和管理能力。

    5、 通過沙盤的形式讓學員真正認識到工作中應該如何進行溝通,并且達成共識。

    總結:沙盤模擬有別于傳統的教條灌輸,他是以學員為中心,學員寓教于樂,不知不覺中學到很多東西。將過去的經驗帶進來,進行反思,不是老師教給學員多少,而是通過參與創造更多的領悟。沙漠掘金這款沙盤是通過管理學中,角色認知、目標、計劃、執行、時間、溝通、沖突、壓力等的多個維度,全面提高參與者的綜合素質。

    課程對象:

    企事業單位的所有員工,人數在25-60人為宜。

    課程時間:

    1天/6小時

    培訓大綱

    第一講:認識沙盤

    一、沙盤模擬由來及價值

    1、讓學員從源頭了解沙盤課程;

    2、認知沙盤模擬課程的學習價值。

    二、《沙漠掘金》課程介紹

    1、沙漠掘金課程背景介紹以及項目任務概述;

    2、認識本次課程學習目的和效果。

    第二講:團隊組建

    一、破冰游戲(小游戲:烏鴉與烏龜)

    1、自我介紹,成員之間相互認識;

    2、通過游戲打破學員之間的堅冰,為后續團隊協作奠定溝通基礎。

    二、團隊建設與展示

    1、將參訓隊員隨機分成5—6人一個小組,完成以下任務:

    a.每個小組都是一個掘金隊,每個掘金隊都要選出各個角色(來源于任務書);

    b.創作完成一個隊名、設計掘金宣言。

    2、進行團隊展示,樹立團隊決心,增強團隊士氣。

    三、任務規則介紹

    1、 介紹任務及活動規則;

    2、 說明沙盤各地區的地理、氣候、人文情況;

    3、 不同地理和氣象條件對生存物品的要求。

    第三講:團隊決策

    1、所有掘金隊對任務及規則再次熟悉,并通過充分的溝通進行群體決策,就以下問題達成一致意見:

    a.目標設定:挖多少塊金子回來?

    b.行動方案怎樣制定?

    c.團隊決策的規則:全體一致同意。

    2、物資采購:各隊到交易中心購買出發前所需物品。

    第四講:執行任務

    1、掘金過程a:進行1-10天數的行程。

    2、期中分析:到達大山后做小組分享。

    3、掘金過程b:進行11-25天的行程。

    4、掘金風云榜的公布。

    第五講:團隊總結

    1、有隊長或代表進行分享:談收獲與實務、對實際工作的指導意義。

    2、主要問題包括:

    a.目標是否適當?不適當的原因?

    b.執行過程中是否有調整?為什么??

    c.在討論過程中是否有觀點沖突,如何達成一致?

    d.面對結果有何啟發與聯想?

    e.在現實工作中面對問題的解決是否也有此種現象,我們是如何解決的?

    第六講:培訓師點評與總結分享

    一、新任管理者的計劃與執行

    1、計劃執行力,展現你在團隊的個人魅力,提升你的領導力。

    2、研討分享:“我”是一切問題的根源,在計劃執行的過程中,您是否適應你的角色轉換。

    二、高績效團隊建設與領導

    1、什么是團隊,造成團隊沖突的行為分析,團隊的激勵。

    2、研討分享:沒有完美的個人,只有完美的團隊。游戲的成功與否取決于團隊的整體作戰能力,企業的團隊有哪些困惑?如何打造一支高績效的團隊?

    三、組織的目標管理與激勵機制

    1、目標的制定與分解,目標的執行、反饋、考核激勵、評估、修正。

    2、研討分享:先有工作還是先有目標?有了目標后如何確保目標實施與達成?

    四、工作中的有效溝通與協作

    1、溝通的關鍵因素,部門與部門間的溝通,解決溝通中的沖突。

    2、研討分享:高效溝通應成為組織的工作習慣。應如何開會才能提高效率?確保決議有效實施?

    五、有效應對風險管理與壓力

    1、機遇、風險、資源等相關因素分析,如何減少風險,壓力發生的過程和結果,疏解工作壓力的對策。

    2、研討分享:市場與“天氣”一樣變幻莫測,在游戲體驗中你如何平衡“風險”與“成本”?


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