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    職場軟實力——新生代員工管理技能提升

    主講老師:劉欣 發布時間:2024-06-07

    課程背景 -------------------------------------------------

    企業需要什么樣的員工?他們是企業發展倚重的精銳部隊,在各個階段總是能夠用業績證明自己,持續為企業創造較高績效,職業生涯也因此獲得極大成功。

    職業精英決勝職場靠什么?文憑、學歷、職稱等硬件只是基本配置,要叩開職場成功的大門需要具備更有價值的能力裝備。這些均源自他們擁有良好的職場軟實力――有目標會規劃、有計劃能執行、執行中巧借力、學習中重創新、成長中蛻成熟。

    精英行為來自與眾不同的思維特質,能夠把思想化為行動、行動變為成果的才真正是職場王者。本課程從成功與人的行為模式的關聯性研究入手,挖掘職業精英五個方面思維及行為習慣,是職場中人,尤其是欲在職場取得輝煌成就的精英們必修的課程。

    【課程對象】新員工,儲備干部,新晉升管理者。

    【課程目標】測試精英特質找出差距;在定向、學習、自律、協作、績效五個方面掌握24種精英思維及行為模式,使企業員工在加入組織之始即將自我目標與組織目標取得高度一致,并能夠掌握科學的工具和方法讓目標變成組織績效。

    【授課方式】教授演講、互動分析、問題討論、工具應用和實戰案例分析相結合。

    課程大綱 -------------------------------------------------

    導言

    a.軟實力決勝職場叢林

    b.那些給我們帶來損失的習慣

    c.職業精英的行為特質

    ?

    軟實力之一:定向準確

    1.1職業生涯的黃金點位

    1.2發揮自己的強項

    1.2.1六類職業傾向

    1.2.2職場環境SWOT分析

    案例:職業隊的素能

    ——演練:8分鐘設計8年@

    1.?3聰明的堅持是成功的催化劑

    1.3.1據職業角色轉換工作內容

    1.3.2據團隊發展調整管理方法

    1.3.3因管理對象適配管理方式

    軟實力之二:動力澎湃

    2.1為明天時刻準備著

    2.2走向卓越的創新方法

    2.3學習成長的四個誤區

    2.4職業精英的六度修煉

    2.5不斷體現新價值

    2.5.1職場發展的三個商數

    2.5.2管理者E+4法則

    軟實力之三:嚴于自律

    3.1勇擔重任

    3.2找方法不找借口

    3.3因小品而成大戲

    演練:我可以做得更好

    3.4養成習慣的六個步驟

    3.5儲蓄自己的誠信

    演練:該改變的是我@

    軟實力之四:善于合作

    4.1角度:高效溝通自有高明視角

    4.2核心:贏得合作有奧秘

    4.3態度:認同欣賞主動真誠

    ——演練:我真誠的感謝你

    4.4誤區:溝通常見錯誤解析

    4.4.1管理工作80%是溝通

    4.4.2攻城下攻心上

    演練:打給同事的電話

    4.4.3解讀人心從傾聽起步

    4.5原則:職場溝通的四向基本原則

    4.6方法與工具:

    4.6.1向上司請示與匯報四要點

    4.6.2平級信任與合作法則

    4.6.3怎樣讓員工愉快接受任務

    軟實力之五:永創佳績

    5.1依靠團隊創造績效

    5.2管理中的責任強化法則

    5.3高效團隊的5個特征

    5.3.1強化執行的承諾管理

    案例:不可能的任務

    5.3.2刷新業績的競賽管理

    5.3.3動力持久的精神激勵

    5.3.4推動改善的反饋管理

    5.4動態績效考核標準

    5.4.1向時間要效益

    5.4.2艾森豪威爾時間管理法

    案例:王經理的ABC

    5.4.3提升管理者的時間效率

    5.4.4管理者7個關鍵點位

    5.4.5以目標引導行動

    5.4.6高效目標與計劃管理

    5.4.7穩步推進的山田切分法

    5.4.8做好預案有備無患

    5.5持續改善

    5.5.1將錯誤視為階梯

    ——綜合演練:合作才能贏

    5.5.2行為結果監測系統

    軟實力之禮遇職場

    6.1職業儀態

    6.2職業形象

    6.3職業體態

    演練:我可以做得更好

    6.4職業語態

    6.5職業狀態

    ??????演練:積極情緒的力量

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